Лучшие 5 причин обратиться в исследовательский университет
ÐÑÐµÐ¼Ñ Ð¸ СÑекло Так вÑпала ÐаÑÑа HD VKlipe Net
Оглавление:
- 1. Более экспериментальные курсы и внеклассные предложения
- 2. Доступ к основным средствам и финансирование
- 3. Возможности проведения контролируемых исследований
- 4. Сотрудничать и взаимодействовать с лидерами в этой области
- 5. Практическое обучение и развитие карьеры
Когда ученики размышляют о цели высшего образования, они часто определяют колледж как место для обучения - что-то легче, когда у вас есть самые современные ресурсы в вашем распоряжении. Национальные лидеры и официальные лица рассматривают финансовую поддержку исследовательских университетов как долгосрочные инвестиции, поскольку они не только вкладывают деньги в сегодняшние студенты, но и те, кто придет после них.
Исследовательские университеты или высшие учебные заведения, предлагающие выпускникам, а также программы для выпускников и высокоприоритетные для исследований, рассматривают исследования не только как расширение преподавания, но и как способ обучения в классе влиять на общество. Исследовательские университеты получают миллионы долларов в федеральном и частном финансировании, поскольку, по данным Фонда информационных технологий и инноваций, «с точки зрения его влияния на развитие продуктов и процессов в американских фирмах социальная норма прибыли от инвестиций в академические исследования, по крайней мере, 40% ». Студенты в этих университетах играют определенную роль в исследованиях, которые могут повлиять на повседневную жизнь, все время развивая академические и профессиональные навыки, которые будут определять будущее.
Чтобы помочь в поиске колледжа, NerdScholar попросил экспертов по пяти основным причинам обратиться в исследовательский университет.
1. Более экспериментальные курсы и внеклассные предложения
Исследовательские университеты имеют размер и финансирование для предоставления возможностей для студентов как внутри, так и за пределами класса. «Исследовательские университеты имеют тенденцию быть большими, в результате чего предлагаются более академические дисциплины для обучения, а также ресурсы для их поддержки», - говорит Кейт Саутергилл, директор по приему в Барретт, Колледж отличий в Университете штата Аризона. «Это не просто означает больше майоров и несовершеннолетних, но также больше шансов на меж- и междисциплинарную работу». Студенты могут принимать более специализированные курсы, и в рамках одной области, такой как биология, могут быть несколько специализаций,
Что касается внеучебной деятельности, исследовательские университеты имеют «разнообразие небольшого города», говорит Стивен Бринт, вице-проректор по бакалавриату Калифорнийского университета в Риверсайд. «Они включают в себя ряд студенческих клубов и организаций, которые не могут быть поддержаны в небольших учреждениях из-за отсутствия критической массы заинтересованных студентов».
2. Доступ к основным средствам и финансирование
Студенты в исследовательских университетах имеют доступ к современным лабораториям и оборудованию, которые в других колледжах обычно зарезервированы для аспирантов. «Особенно в областях STEM, курсы верхнего уровня часто включают использование различных инструментов, будь то инфракрасный спектрофотометр или тестер на растяжение», - говорит Сью Рамло, профессор общей технологии в Университете Акрона. «Эти типы оборудования часто очень дороги, но исследовательские университеты ищут и получают грантовое финансирование для приборов». Средства имеют лучшее качество, так как их используют и аспиранты, и профессора. Исследовательские университеты «с большей вероятностью позволят студентам, особенно выпускникам высшего уровня, иметь опыт работы с современными версиями этого оборудования - типом и уровнем оборудования, которое выпускники, скорее всего, будут использовать в своей будущей карьере».
3. Возможности проведения контролируемых исследований
Исследовательские университеты должны назвать свое название потрясающими результатами, которые происходят в этих учреждениях, и студенты могут внести свой вклад в крупные открытия. Исследовательские университеты привлекают одни из самых ярких умственных способностей, и «во многих случаях студенты также имеют возможность проводить исследования под руководством этих исследователей мирового уровня, многие из которых имеют опыт работы в отрасли», - говорит Линн Стихот, директор по приему Университет науки и техники Миссури.
Надзорные исследования имеют много академических и профессиональных преимуществ для студентов. Кристина Кларк, представитель по связям с общественностью Калифорнийского университета в Сан-Диего, говорит, что студенты могут «работать один на один с признанными на международном уровне преподавателями, участвовать в передовых исследованиях с далеко идущими последствиями и вносить значительный вклад в работу они заботятся ".
4. Сотрудничать и взаимодействовать с лидерами в этой области
Исследовательские университеты позволяют студентам сотрудничать с профессорами в области исследований, но они также открывают двери для сети лидеров в определенной области. Доктор Мохаммад Хасауна, профессор системной науки и промышленного инжиниринга в Университете Бингемтона в Нью-Йорке, говорит, что «исследовательские университеты имеют партнерские отношения с национальными лабораториями, центрами передового опыта, лидерами отрасли и т. Д., Которые могут обогатить общий исследовательский опыт студентов и потенциал ». Благодаря этим партнерствам студенты могут общаться с потенциальными будущими работодателями и развивать свои профессиональные интересы. «Студенты, ищущие передовые возможности, должны исследовать, какие проекты школа в настоящее время работает и с кем», - рекомендует Хасауна. «Способность участвовать в значимых проектах в сотрудничестве с крупными партнерами может быть бесценной».
5. Практическое обучение и развитие карьеры
По мере расширения сотрудничества и взаимодействия с экспертами студенты исследовательских университетов готовы к успеху в своей профессиональной жизни. В дополнение к тем, которые учащиеся получают при проведении исследований, «у них есть возможности для соавторов документов в качестве студентов и для участия в профессиональных конференциях», - говорит Карен Лонг, директор бакалавриата в Rensselaer Polytechnic Institute в Трое, Нью-Йорк. Исследовательские университеты поощряют студентов применять свое школьное образование к реальным проектам, которые устанавливают опыт работы и навыки. Развитие карьеры является важным аспектом жизни в исследовательском университете, о чем свидетельствуют исследовательские и сетевые возможности, и студенты видят реальные выгоды, когда они обращаются в аспирантуру и выходят на рынок труда.
Keith Southergill является директором приемов в Барретте, Колледжем отличий Аризонского государственного университета.
Стивен Бринт является вице-проректором в области бакалавриата в Университете Калифорнии, Риверсайд.
Сью Рамло является профессором общей технологии в Университете Акрона.
Lynn Stichnote является директором по приему в Университете науки и техники Миссури.
Кристина Кларк является представителем по связям с общественностью в Калифорнийском университете в Сан-Диего.
Мохаммад Хасауна является профессором системной науки и промышленной инженерии в Университете Бингемтона.
Карен Лонг является директором бакалавриата в Политехническом институте Ренсселера.
Образ ученика науки через Shutterstock.