Профессор Перспективы: Работа в HBCU

Недавно президент США Барак Обама объявил о All-Stars HBCU 2014 года. Эти 75 победителей были выбраны из 445 лучших студентов, которые в настоящее время участвуют в Исторически Черном колледже или Университете, также известном как HBCU. Конкурс All-Star является частью инициативы Белого дома по HBCU, чтобы подчеркнуть успехи учащихся в академических кругах, лидерстве и гражданском участии.

Вслед за этой важной инициативой «и в честь Месяца черной истории», «NerdScholar» взглянул на то, что делает HBCU настолько уникальными. Поскольку они были первоначально созданы для обучения афроамериканских студентов перед лицом сегрегации, может показаться очевидным, что это демография учащихся, которые посещают школы, которые выделяют их. Но это намного больше, чем то, что характерно для традиционного студента HBCU.

Мы говорили с профессорами HBCU, которые сказали нам, что не только эти 105 школ бастионов культуры, но и академические лидеры. Вот то, что пять профессоров должны были сказать о опыте преподавания в HBCU:

Йоланда Маккатчен, Университет Говарда

Когда я заинтересовался преподаванием, я сразу увидел, что я работаю в HBCU. Я отождествляю себя с миссией и историей исторических колледжей, обеспечивающих качественное образование для чернокожих студентов «не только афроамериканцев, но и студентов со всего мира. Я вижу себя в своих учениках. Я преподавал студентам первого поколения (я был одним из них), студентам небольшого городка, студентам, проживающим в другом штате в первый раз, а также ученикам, продолжающим обучение в своих семьях в этих учреждениях. Обучение в HBCU обеспечивает черное разнообразие. Люди часто думают о разнообразии как о расовом или этническом. Но в HBCU студенческий корпус представляет собой разнообразие в рамках гонки. У меня есть ученики, которые являются детьми знаменитостей, чернокожие студенты, выросшие в Европе и Южной Америке, студенты из каждой части студентов из США, Карибского бассейна и студенты, которые работают через колледж. Я окончил HBCU и хотел поделиться с студентами HBCU опытом моей карьеры в области журналистики. Я хотел, чтобы студенты HBCU увидели меня, а через людей с цветом, которых я приглашаю поговорить со своими учениками, что есть люди, которые выглядят как они во всей индустрии, перед камерой и за ней.

Алиса Маклеод, Колледж Руста

Моя работа в HBCU очень преднамеренная. (Я должен добавить, что я окончил HBCU и в настоящее время у меня трое детей, посещающих такие учреждения.) Я считаю, что HBCU предлагают целостное образование, в котором учащиеся рассматриваются как целые люди.

Как член факультета, я нахожу, что преподавание в HBCU дает мне возможность заниматься и выражать интеллектуальные интересы, которые могут иметь меньшую аудиторию во многих мажоритарных учреждениях. Например, я был особенно заинтересован в том, чтобы приехать в Колледж Руста, чтобы у меня были разговоры со студентами и коллегами об афро-американской истории в рабстве и как эта история либо делает, либо не информирует об этом времени сообщества. Через два года в Rust я могу без колебаний сказать, что я получил огромную поддержку со стороны моих сверстников в развитии этого интереса и в поиске путей включения его в свое учение. Такая поддержка включала участие в Летней стипендии CIC, которая была воодушевлена ​​нашим вице-президентом по академическим вопросам и развивала отношения с другими специалистами в связанных с ООН отделениях. В студенческом городке наши достижения, успехи преподавателей выделяются и широко распространяются, и наш президент никогда не перестает отправлять ноты признания. Преподавание в HBCU означает участие в важной исторической инициативе, цели и миссия которой продолжает отражаться, оставаться актуальной и продолжать вдохновлять.

Вальтер Шумате, Уили-Колледж

Самое лучшее, что мне нравится в преподавании в HBCU, - это шанс, что он дает много первоклассных, экономически невыгодных студентов колледжа. Я получил диплом бакалавра из небольшого баптистского колледжа в сельских районах Кентукки, и многое из того, что я испытал в качестве студента, отражено в Wiley. Никто не смог объяснить мне, что такое колледж, кроме того, что это дало мне шанс, которого у моих родителей никогда не было. Моя преподавательница обеспечила, что я знаю, что ожидалось с первого дня занятий, и это то же учение, что способность обеспечивать руководство и поддержку вне классной комнаты, которую я считаю своим долгом предоставлять нашим ученикам. Как мне было предоставлено, я также должен предоставить новое поколение. Уилли дает мне такую ​​возможность, и я благодарен за это.

Стефани Фримен, Центральный университет Северной Каролины

Я преподавал в HBCU в течение 22 лет. Я начал преподавать в Университете Шоу в Роли, Северная Каролина (где я преподавал в течение двух лет), а затем я отправился в Центральный университет Северной Каролины в Дареме, Северная Каролина (где мне было 20 лет). Члены семьи и друзья сказали мне, что я не выживу в HBCU, потому что я получил образование в трех преимущественно белых учреждениях (хотя я и был американо-американским). Они считали, что я стал слишком белым, чтобы выжить в такой черной среде. Я не только выжил, но и процветал, и я считаю, что мой успех исходил из настоящего сострадания и заботы о моих учениках.У меня есть один-на-один контакт с чернокожими студентами из разных слоев общества, но они склонны делиться общими чертами. Они лучше отвечают профессорам, которые заботятся о них, - по-настоящему заботятся о них, и которые хотят, чтобы они преуспели. Я обнаружил, что мои ученики делают все возможное, когда чувствуют, насколько я забочусь о них, как о людях, а не о студентах. Мои ученики, и я преподавал тысячи сейчас, часто выражали радость в том, что у черных человек умный, талантливый и преуспевающий в жизни. Я стараюсь быть таким примером в своем платье, речи, знаниях и манере поведения.

Хотя HBCU часто заполняются афро-американцами, сегодняшние HBCU также претерпели кардинальные изменения. Они стали популярными среди белых американцев и иностранных профессоров / администраторов. Тем не менее, некоторые HBCU по-прежнему сохраняют очень важное различие, и история продолжается каждый раз, когда кто-то черный делает хорошо.

Валери Энн Джонсон, колледж Беннетта

Возможность. Трансформации. Большая часть преподавания в колледже Беннетта в Гринсборо, штат Северная Каролина, имеет возможность руководить, воспитывать и вдохновлять кадры грамотных, настоящих, страстных молодых женщин цвета. Молодые женщины, которые, получив правильный катализатор, бросят вызов обществу, которое так часто очерняет их и ставит под вопрос их право на существование. В этих молодых женщинах я вижу себя таким, какой был, и по мере того, как я пришел, чтобы быть в значительной степени потому, что я тоже закончил школу HBCU: Spelman. Для многих наших молодых людей именно в HBCU они могут испытать себя как лица с агентством. Люди, у которых есть голос, люди, которые имеют значение, и люди, у которых есть своя правда, чтобы говорить. В наших HBCU молодые люди цвета с правильной поддержкой процветают и растут интеллектуально, духовно и эмоционально. Я благословлен, чтобы быть профессором в колледже, где черные женщины преобразуются к лучшему, и где я являюсь неотъемлемой частью этой трансформации. Место, где ценится молодая женщина цвета.

Профессор химии и ученик обращаются к Шаттерстоку.

Вам также может понравиться

Утвержденные экспертом способы оплаты за колледж

Утвержденные экспертом способы оплаты за колледж

Рефинансирование может сократить ваши студенческие платежи

Рефинансирование может сократить ваши студенческие платежи

Как консолидировать ваши студенческие кредиты

Как консолидировать ваши студенческие кредиты

Прощение студенческого займа: как это работает и как его получить

Прощение студенческого займа: как это работает и как его получить