Структурная безработица здесь.

Всякий раз, когда мы выходим, чтобы съесть с семьей своего тестя, мы разделили счет пополам. За последние 10 лет, один в пять раз, подопечный не знает, как разделить счет на два. Почувствовав эту проблему более 10 лет назад, мы старательно следили за тем, как часто подопечный не мог разделить на два.

Чтобы конкурировать в мировой экономике, вы либо должны быть одним из самых дешевых производителей, подразумевая низкую заработную плату, или вам нужно иметь средства для создания высококачественных товаров и услуг. Высокие качественные услуги и товары требуют, чтобы люди с образованием и навыками выполняли сложные задачи. Без необходимых навыков люди отчисляются на низкооплачиваемые рабочие места, если они могут их получить. Многие другие не работают в течение длительного времени.

Многие лица безработицы

Возможно, вы не знаете этого, но есть много категорий безработицы. И хотя все они выглядят одинаково снаружи, их воздействие на экономику может быть очень различным. То, что мы сейчас имеем в виду, называется «структурной безработицей».

Структурная безработица возникает, когда имеется недостаточное количество квалифицированных людей для имеющихся рабочих мест, но есть большое количество безработных или неполных людей, поскольку им не хватает навыков и образование, необходимое для заполнения имеющихся вакансий.

Британский экономист Уильям Беверидж разработал диаграмму, показывающую взаимосвязь безработицы и вакансий. Известный как кривая Бевериджа, он визуально представляет спрос и предложение для рабочих.

Со второго квартала 2009 года число безработных оставалось высоким, даже когда рабочие места выросли. Это явление противоречит предыдущему опыту и тому, что можно ожидать. Ниже приведена диаграмма из Федерального резервного банка Атланты («Любопытная картина безработицы становится более любопытной» Дейва Алтига).

Используя данные за 2000-2008 годы, пунктирная линия пытается дать оценку отношения рабочих мест и безработных. Как мы можем видеть, эта связь даже не приближается к действию, как было предсказано. Что может быть основной причиной явной структурной проблемы безработицы? Все это связано с образованием.

The Bleak Future

Похоже, что люди, у которых отсутствуют необходимые базовые навыки и образование, могут иметь мрачное будущее, с которым можно рассчитывать. Работодатели ищут людей с достаточным образованием и необходимыми навыками для удовлетворения своих потребностей, а также не могут разделить число на два ограничения трудового потенциала.

Уровень образования и навыков населения в Соединенных Штатах отстает от других стран, По данным Национального центра статистики образования, 74,9% студентов, которые были первокурсниками осенью 2004 года, окончили среднюю школу в 2008 году. Это означает, что 25% поступающей рабочей силы не имеют среднего образования.

Десять лет назад США вели мир по ставкам окончания колледжа. Но другие страны продвигаются вперед по темпам обучения, помогая им достичь лучшей экономической жизни. В настоящее время США отстают от 11 других стран по числу работающих с более чем степенями или выше.

Пока США отстают в образовании, уровень безработицы будет оставаться высоким. Более того, структурная безработица замедлит экономический рост, поскольку компании не могут нанять необходимых квалифицированных рабочих, которым они нуждаются. Они могут быть вынуждены искать заграницу, отнимая рабочие места у американцев.

Чтобы компании США успешно конкурировали, они должны стать самыми производительными в мире. Для достижения этих уровней производительности работники должны обладать необходимым образованием и навыками, которые требуются компаниям.

Повышение производительности в американском бизнесе продолжалось беспрецедентными темпами. Более эффективные и эффективные бизнес-процессы повышают пропускную способность американского рабочего. С каждым улучшением рабочие применяют более продвинутые навыки, работая независимо.

Согласно июньской статье USA Today: «Автопроизводителям нужны рабочие с более разными навыками, чем в прошлом на заводе. … Среди приоритетов: компьютерные навыки и умение работать с меньшим надзором, чем их предшественники. " Вероятно, это означает образование за пределами средней школы.

Повышение производительности, которое поможет США достичь своего роста, требует повышения квалификации и уровня образования своих работников. Компетентность с арифметическими и аналитическими навыками, а также уровень комфорта с компьютерами являются основными.

Работники, которые не обладают необходимыми навыками, могут с трудом поддаться работе в будущем. Постоянная безработица и борьба за то, чтобы пройти, будет их будущим. С 25% населения без необходимого образования, чтобы получить хорошую работу, неудивительно, что безработица, как ожидается, останется высокой.

Итог

Что это значит для остальных из нас? Просто потому, что мы движемся в направлении устойчивой структурной безработицы, это не значит, что мы привязаны к ней. Есть много шагов, которые мы можем предпринять, чтобы изменить направление страны. Первым из них является обеспечение того, чтобы наши дети получали хорошее образование и получали высшее образование в колледже и, возможно, даже рассматривали аспирантуру. Это имеет значение.

Во-вторых, нам нужно сделать больше, чтобы изменить ситуацию в системе образования. Есть хорошие организации, которые успешно улучшают выпускные курсы из средней школы и колледжа. В 2009 году школьный округ Эверетта (за пределами Сиэтла) подтолкнул число первокурсников, которые закончили свое время с 53,1% в 2003 году до 83,7%. В докладе Коалиции для школ сообщества было показано, что в восьми общинных школах наблюдаются растущие успехи в учебе и поступления в колледж, а также снижение показателей отсева. Школы происходят из Бронкса, Чикаго, Цинциннати, Индианаполиса, Филадельфии, Портленда и Туквила, штат Вашингтон.

В-третьих, признайте, что у Соединенных Штатов будет долгосрочная проблема структурной безработицы, которая ограничит рост ВВП страны. Инвесторам необходимо адаптироваться к более медленной экономике роста. Компании будут конкурировать за нехватку квалифицированных рабочих с более высокими зарплатами и льготами. Следите за тем, чтобы расходы на персонал росли для компаний, которым требуются более высококвалифицированные рабочие.

Если мы ничего не сделаем, потенциальный исход может быть катастрофическим. Более медленная растущая экономика не может генерировать более высокие налоговые поступления, чтобы помочь компенсировать дефицитные расходы. Политики сталкиваются с перспективой попытаться сбалансировать бюджет, снизив расходы и / или повысив налоги, даже если экономика не сможет достичь полного режима роста занятости. В случае продолжения дефицита расходы на погашение долга станут непреодолимыми. Потенциал повышения процентных ставок для обоснования более высокого риска долга будет стоить правительствам и экономике. Дискуссии будут возмущаться тем, какое краткосрочное решение необходимо реализовать стране. Тем не менее основная проблема - низкое качество образования - останется задумкой. Многие скажут, что требуется слишком много времени, чтобы увидеть какое-либо влияние. Чем дольше мы задержимся, тем дольше будет решена проблема.

Америка должна вернуться к тому, чтобы стать лидером в образовании, прежде чем она сможет преодолеть структурную проблему безработицы, которая висит вокруг шеи страны, как наковальня.