Совет экспертов: 6 советов по руководству вашим колледжем

Вступление в колледж остается одним из самых конкурентных препятствий, с которыми сталкиваются молодые люди. Ставки приема в самых престижных школах Америки остаются крайне низкими в 2014 году, а школы, такие как Гарвард и Стэнфорд, предлагают прием менее 7% претендентов. Студенты должны быть стратегическими при принятии решений в колледже и не тратить слишком много времени на заполнение ненужных приложений в колледже.

Но для того, чтобы рассмотреть более 5000 колледжей - все, от колледж до крупных государственных исследовательских университетов - сужение списка перспективных школ, требует работы. При выборе правильного колледжа нет чертежей, но есть определенные аспекты опыта колледжа, которые студенты должны учитывать при принятии решения.

Эксперты по приему колледжей NerdScholar поделились своим лучшим советом, чтобы помочь вам найти идеальный колледж.

1. Уточните свой поиск в колледже в младший год средней школы.

Целевые школы, которые вы чувствуете, являются серьезными кандидатами для вашего колледжа, перед тем, как начать свои колледжи. Серьезный подход к поиску в течение вашего младшего года даст вам время для изучения кампусов до и во время вашего старшего года, говорит Тодд Бойд, директор управления зачисления в Юго-западный государственный университет штата Оклахома.

Для молодого сверхпрофессионала, который знает поле, которое она хочет преследовать, попробуйте изучить сайты колледжа во время вашего первого курса и второго курса средней школы. «Лучше всего начинать с самого конца, и поэтому прекрасное время для начала поиска в колледже - это начало вашей карьеры в средней школе», - говорит Майкл Митчелл, директор по приему в Христианском университете Оклахомы. Он добавляет, что «чем раньше вы начинаете этот процесс, тем больше времени вы должны изучать в школах, посещать кампусы и находить колледж, который лучше всего подходит вам».

2. Используйте свой основной курс, чтобы вести поиск в колледже.

По словам Митчелла, «наличие специальности, которую студент хочет изучать вместе с успехом выпускников школы в этой области, вероятно, является двумя наиболее важными факторами, которые следует учитывать при выборе правильного колледжа. Он говорит, что ученики должны спросить себя: «Посещает ли эта школа меня ближе к достижению целей, которые я поставил перед собой и своей жизнью?»

Если успех в карьере - это то, о чем вы думаете, подумайте о том, чтобы поговорить с центром карьеры в университете, чтобы узнать о подобных занятиях и стажировках, которые вы, как и вы, приняли.

[Для будущих прогнозов доходов, проверьте школы с высшей стартовой зарплатой после окончания учебы.]

3. Подумайте о том, какие внеклассные мероприятия вам предложит школа мечты.

После того, как вы определили кампусы, предлагающие желаемую программу обучения, изучите, как внешкольные курсы колледжа совпадают с вашими интересами. Том Спикман, директор бакалавриата в Центральном Мичиганском университете, говорит, что студенты должны искать место, где они могут видеть себя вовлеченными не только в академическом, но и в социальном плане; место, где они видят себя в развитии значимых дружеских связей и на протяжении всей жизни ».

Самое главное, Speakman поощряет студентов «искать школу, которая делает их увлеченными желанием преследовать свои образовательные цели и мечты, не изменяя, кто они».

4. Рассмотрите свой идеальный размер и стиль обучения.

Каждый учится по-разному. Большие колледжи часто лучше подходят для студентов с гибкими стилями обучения, тогда как более мелкие учреждения лучше подходят для студентов, ищущих интимный класс. Кэти Дэвенпорт, декан вступительных экзаменов в колледже Дикинсона, говорит, что «действительно нужно подумать о том, как они предпочитают учиться, чтобы они могли выбирать академическую среду, чтобы соответствовать их текущим навыкам, приобретая новые [одни]».

5. Пройдите к выпускникам из школ высшего выбора.

Хотя Интернет - отличный ресурс для изучения колледжей, убедитесь, что вы также тратите время на исследования в автономном режиме. «Поговорите с выпускниками школы, в которой вы заинтересованы, - советует Энтони Ривера, помощник директора по приему в Питтсбургской духовной семинарии. Выпускники могут дать вам уникальный взгляд на жизнь в колледже, в том числе на то, как они использовали свою степень, чтобы начать карьеру. Общение с выпускниками может помочь вам определить, что вы ищете в колледже.

6. Посетите колледжи, которые наиболее привлекательны.

Завершите свой поиск «планированием [посещений], если ваши исследования требуют более пристального взгляда», - советует Дэвенпорт. «Удостоверьтесь, что вы узнали об институте в Интернете, это правда лично». Бойд добавляет, что посещение кампуса - это единственный способ, которым вы действительно можете «убедиться, что вы подойдете и чувствуете себя комфортно на территории кампуса».

Митчелл говорит, что воспользуйтесь всеми возможностями, доступными вам во время посещения колледжа. «Это больше, чем просто турне в кампусе. Студенты могут назначать встречи и встречаться с профессорами от их майора, сидеть в классе, есть обед в столовой в университетском городке, посещать общежития, встречаться и разговаривать с нынешними учениками, а также понимать, что день в жизнь ученика из этой школы похожа ».

В конечном счете, Speakman добавляет: «Будьте самим собой и не пытайтесь угодить другим своим выбором в колледже».

Тодд Бойд работал в зоне приема Юго-западный государственный университет Оклахомы на 28 лет. В настоящее время он является директором по управлению зачислением и преподает лидирующие занятия президента для университета.

Cathy тахта недавно был назначен деканом Колледж Дикинсона в Карлайл, штат Пенсильвания. а также более 25 лет работает в области образования и приема в колледж. В 1987 году она получила степень бакалавра искусств в Колледже Дикинсона и ее мисс Эд. из Университета Пенсильвании в 1992 году.

Майкл Митчелл является директором Христианский университет Оклахомы, Он имеет степень бакалавра в Кристианском университете Оклахомы и степень магистра в области высшего образования из Университета Оклахомы.

Энтони Ривера является заместителем директора по Питтсбургская духовная семинария, Он владеет магистром теологии (Th.M.) и магистром богословия (M.Div.) В Принстонской духовной семинарии. Он является рукоположенным служителем / учителем старшего в пресвитерианской церкви (У. С. А.).

Том Спикман является директором бакалавриата по Центральный Мичиганский Университет, Он имеет 24-летний опыт поступления и приема и имеет степень доктора философии. в руководстве высшего образования из Университета Виденера.

Студенческий образ любезно предоставлен Shutterstock.